Desde el año 2005, el Ministerio de Educación a través del Centro de Estudios crea anualmente una publicación sobre el sistema escolar con orientación de género (UNESCO, 2010)1. Esto entendiendo que en la política didáctica la promoción del Enfoque de Género es una misión incesante orientada a buscar una optimización en la calidad de vida, tanto para mujeres para hombres, sin discriminaciones y estereotipos de ningún género.
Este informe distribución a la red social una parte de la información cuantitativa que tiene hoy en día el Ministerio de Educación en esta materia. La presentación de la información se composición tomando como ejes a tres de los actores mucho más esenciales del sistema escolar: Personal enseñante, Personal asistente de la educación que se ejercita en establecimientos y Alumnos. Además de esto, las estadísticas entregadas corresponden a datos del año 2021, la elaboración de este informe comienza en el mes de julio-(abril) de todos los años, fecha previo a la publicación de las bases oficiales de matrícula (septiembre) y de desempeño académico del estudiantado (febrero del año siguiente), con lo que es imposible trabajar con la información de este año
ALFONSI ALCÁNTARA MOYANO (maestra en Principal)
-Por qué razón se realizó maestra de Religión y desde cuándo da clases
En el momento en que estudié magisterio tenía clarísimo que la docencia, el trato con los pequeños, la enseñanza… era lo que realmente me llenaba a nivel profesional. En el momento en que comencé a trabajar en las academias públicas, se me ofreció la posibilidad de impartir el área de Religión Católica. Era en un centro rural donde la mayor parte de los pequeños jamás habían recibido clases de Religión. Aquí comenzó una experiencia completamente novedosa y gratificante pese a las adversidades, y ciertas dificultades con relación a el área, que brotaron con el pasar de los años…
Facultad Complutense de La capital de españa
Famosa a lo largo de un buen tiempo como la Sabia, la Facultad Complutense de La capital de españa era -desde finales del siglo XIX hasta principios del XX- la única institución de españa autorizada a dar el título de doctor. Su crónica la antecede y, actualmente, se considera como entre las mucho más reputadas y también esenciales del país.
Entre sus virtudes académicas tiene un Vicerrectorado de Calidad, que da a su red social universitaria aclaraciones y programas que dejan entablar el sistema de garantías y de seguridad en las ocupaciones enseñantes, estudiosas y de administración llevadas a cabo término. De ahí que, lleva a cabo programas de evaluación de calidad, de certificación y acreditación de centros, y jornadas y congresos sobre calidad en instituciones de Educación Superior.
Relacionado:
curso de religion para dar clases en colegios privados
