cortos sobre la discapacidad en mi clase de religion

Adjuntado con la masificación de la tecnología se ha establecido el término de inclusión digital, que remite al esfuerzo de la sociedad a fin de que todas y cada una la gente logren entrar a elementos electrónicos. La inclusión digital nos deja agrandar nuestras ocasiones y vivir en un planeta hiperconectado. Por poner un ejemplo: un individuo mayor a la que su nieto le enseña a obtener los fármacos por la red.

  1. Invitar a un amigo extranjero a una celebración familiar.
  2. Acoger a un individuo con ideas políticas distintas al conjunto de amigos.
  3. Instruir a los progenitores a usar las comunidades.
  4. Agrupar en el patio del instituto alumnos de todos y cada uno de los grados.
  5. Leer libros de escritores de otras etnias.
  6. Fomentar en el sala de clases el trabajo en conjuntos diversificados.
  7. Administrar comodidades de ingreso para personas con restricciones físicas en un edificio.
  8. Invitar a usados de distintas áreas de una compañía que compartan la mesa en el momento de comer.
  9. Interesarse por la música de otros países.
  10. Admitir a la gente sin evaluar su forma de ser o su procedencia.
  11. Aceptar a todos y cada uno de los ciudadanos anotarse en programas de capacitación cultural.
  12. Invitar a cenar a un individuo novedosa al trabajo.
  13. Respetar las opiniones del resto.
  14. Saber las tradiciones y métodos de vida de pueblos indígenas en el país donde se vive.
  15. Tener baños para la gente de cualquier identidad sexual.
  16. Interesarse por el cine de otros sitios de todo el mundo.
  17. Abrir convocatorias por la parte de una editorial para toda clase de literatura y escritores.
  18. Tener en los botones de los elevadores lenguaje para personas ciegas.
  19. Educar a las academias lenguaje de señales.
  20. Efectuar un festival en todo el mundo de gastronomía para entender la variedad de comidas que hay según las distintas etnias.
  21. Hacer apps móviles inteligentes a fin de que personas de todo el planeta logren estar comunicado.
  22. Generar programas de radio a fin de que individuos en comunidades rurales logren educarse.
  23. Diseñar una línea de ropa para todos las clases de cuerpo.
  24. Efectuar exposiciones de pintura gratis a fin de que todos las logren gozar sin importar un mínimo su nivel económico.
  25. Tener un menú de todas las clases.
  26. Tener rampas en un banco para personas con sillas de ruedas.
  27. Preguntar a los convidados a una comida si tienen limitaciones alimenticias a fin de que todo el planeta logre estar a gusto a lo largo del almuerzo.
  28. Dejar que todo el planeta logre charlar en una charla y ofrecer sus críticas de manera libre.
  29. Invitar a todos y cada uno de los pequeños de un curso a la celebración de cumpleaños de un curso.
  30. Formar parte en un programa de trueque escolar.
  31. Aceptar a todos y cada uno de los ciudadanos poder presentarse como aspirantes a las selecciones.
  32. Tener en un canal de televisión a un individuo que hable lenguaje de señales mientras que se emiten los programas.
  33. Equipar viviendas para personas mayores con equipos tecnológicos.
  34. Ordenar asambleas de vecinos para socializar.
  35. Ofrecer clases abiertas a todo el público.
  36. Educar a otra persona a emplear el correo.
  37. Traducir libros a varios lenguajes.
  38. Llevar a cabo una clase de baile para personas de todas y cada una de las edades.
  39. Grabar canciones en distintos idiomas.
  40. Poner subtítulos en las películas.
  41. Oír los inconvenientes del resto sin evaluar.
  42. Ponerse en vez de otra gente para hallar entender sus acciones.
  43. Disponer rótulos en espacios públicos con múltiples lenguajes.
  44. Cocinar platos celíacos para amigos con esta condición.
  45. Formar parte en integraciones institucionales.
  46. Tener una forma de pensar abierta a novedosas vivencias.
  47. Entender la verdad de personas de distintas religiones.
  48. Ser sensible con el resto.
  49. Abonar exactamente el mismo sueldo a quienes efectúan exactamente las mismas tareas en una compañía, sin importar lo más mínimo su género.
  50. Incitar que las compañías contraten a sujetos jóvenes sin experiencia laboral.

Novedosas perspectivas y retos en el sala de Secundaria

Examina el estado de la legislación didáctica de hoy en el campo de la Educación Secundaria y Bachillerato y, por este motivo, la autora se expone las próximas cuestiones: ¿qué sentido tiene el sistema educativo de hoy? ¿Es verdaderamente efectivo? Dividido en ocho episodios, piensa sobre el papel de las familias en la enseñanza, de qué manera son los nuevos jovenes y de qué manera educar con cariño y humor para hallar que los jóvenes aprendan con ilusión y motivación en esta etapa didáctica. También, la autora resalta que una legislación congruente y ajeno de luchas políticas transformaría a los centros académicos en sitios con opciones sin límites para los jóvenes, donde el avance del pensamiento crítico y la imaginación favorecerían su desarrollo madurativo.

  • Autora: Isabel Flames
  • Editorial: Octaedro

CIRCUITO SOBRE RUEDAS!

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Cortos para mentalizar sobre la discapacidad

1. Tamara: una pequeña sueca que no renuncia a su sueño de ser bailarina pese a no oír la música.

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