argumentos en contra de la religion en las aulas

INTRODUCCIÓN:

¿Sabías que, según una investigación del Ministerio de Educación, en España en el curso 2016-17, el 54% cursó religión católica? Examinando este porcentaje, piensa, ¿cuántos estudiantes cursan esta asignatura, sencillamente por el hecho de que lo fuerzan? Es injusto, más que nada, sabiendo que no todos tienen exactamente las mismas opiniones. ¿No piensa que sería injusto imponer una asignatura como la religión en las academias?

Especialistas consultados por ‘Vida Novedosa’ defienden su presencia, si bien ofrecen cambios

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FRAN OTERO | Entre los debates mucho más fuertes y envenenados que ha causado en la sociedad de españa, si bien más que nada en la clase política, la Ley Orgánica para la Optimización de la Calidad Didáctica (LOMCE), iniciativa por el ministro de Educación, José Ignacio Wert, debe ver con la asignatura de Religión, que pasa a ser evaluable ahora tener una opción alternativa a Principal y Secundaria. Una modificación que satisface las solicitudes de los obispos y que hizo que ciertos ámbitos sociales y políticos hayan puesto el grito en el cielo.

¿Exactamente en qué puntos resaltaría el interés formativo de la religión para la gente individual y socialmente?

El interés formativo de la religión y el beneficio que se puede conseguir de esta materia es extenso. En ese instante me limitaría a indicar los tres siguientes. Por una parte, es un factor fundamental de la civilización general.

religión

La aproximación a la religión es primordial para entender la historia, la filosofía o el arte.

Seguidamente, sabiendo que la religión ha contribuido a conformar nuestra cultura, lo que en este momento se los conoce como valores éticos o civiles hallan su origen en las habituales virtudes. De ahí que, el estudio de la religión nos va a ofrecer una visión rica y profunda de estos valores que va a ayudar a que quienes la estudien tengan hábitos asimismo mucho más civiles. Para finalizar, y de forma directa conectado con esto, la antropología o término del humano que transporta la religión va a facilitar que el estudiante tenga un alto término del resto personas (esto es, del prójimo) que le lleve a respetar la dignidad y la independencia, por el momento no verle como un ser inferior, o un elemento del que sacar un preciso beneficio. Al fin y al cabo, estoy persuadido de que la religión y su estudio tienen la posibilidad de contribuir con efectividad a eliminar varios de los males y nosologías de la sociedad de la cual formamos parte y que tengamos la posibilidad crear entre todos un planeta mejor.

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